親愛的K1孩子們:
今天說想念你們時覺得自己有點搞笑,明明才一個月有什麼好想念的,但每天8小時和你們這樣過下來,陪你們吃飯上廁所睡覺爬滑梯笑你們可愛,當然想念呀。知道就在隔壁教室而已,可是我真的得忍著不讓自己跑過去給你們每個好好抱一把。陰錯陽差下就讓我和你們度過了我在上海的頭一個月,謝謝你們包容我生疏的帶歌 (還糾正我歌詞唱錯),我不知道怎麼給你們梳漂亮可愛的辮子,但我盡心在每堂課讓你們玩得用力、學得用力,不是只做個暫時的代課老師,而是能成為你們正在發芽生命中的貢獻者,好好滋養你們。
<快轉回第一天上課>
“老師,你叫什麼名字呢?” 剛帶完我的第一個晨談後,Maxwell邊喝水邊問道。
“I’m Teacher Tina!” 被問得挺暖心的,這一副小猴子的模樣真討人喜歡。
他很認真地咀嚼我說的話:“Teacher Tina.. 我要記住你的名字。”
<第二天>
Maxwell 一樣在邊喝水,我在旁邊看著他。
他停下來望了我幾秒:“Teacher Tina, 我記得你的名字了。”
對任何大人來說,初次見面時記住別人的名字代表你在乎他,把他放在心上。
我想,對Max來說也是的。重要的人,就必須努力記住名字。他說到做到。是一個會蘊藏很久的畫面,我早已烙印在腦海裡。
<Pat>
另一隻特別黏的小猴子,肥得剛剛好,理了平頭後更是讓每個老師經過都想給他好好摸一把。有時候站著在忙事情,這小猴子就會躲在腿後,嘻嘻地看你的反應。每次睡午覺眼睛烏黑圓嘟嘟的瞪著天花板,躺了一個小時還醒著。有一次坐得離他有段距離,恰巧正好對到眼,跟他微笑了一下,他也甜甜的笑了,過幾秒瞇了眼就呼呼大睡。
神奇小生物,哄著不睡,沒想到一個微笑就能送入夢鄉,好可愛。再次用眼睛拍下這一刻。
<Jeff>
後兩星期才見面,太久沒來學校,一要跟媽媽分離就潸然淚下。怎樣逗他就是不說話,只肯盯著手,噘著嘴,過了好久才開始碰眼前的玩具。終於試著趁他心情好些時打個交道, “Hey! What is your name?"
“Pikachu!” 他說話了!
“Pikachu? Do you like Pikachu?"
“Pikachu 很可愛!” 他又拿著手上的塑膠Baymax,“我是小白,I can help! 咻 —! "
小小的臉,越看越像剛出生的幼犬,傻傻的,很常發呆,時不時上課中突然站起來自己晃蕩到邊上去。睡午覺不用特別哄,但就是得坐在他身邊他才能安心的入眠。後來才得知是全班最小的,老師有特別關照你喔,希望你好好在K2長大。
嗯,前幾天早上不在教室,後來聽說你們有在問別的老師 “Teacher Tina跑去哪了?” (自行腦補 “她搭飛機去英國找Teacher Ben啦!” 厲害) 我的存在是有意義的就好。我已經開始期待看到你們圖畫紙上隨意揮灑的線條慢慢成形,用力勾勒出小孩專屬的異想世界,聽你們用長長的句子解釋每幅畫的故事,跟我分享新鮮的發現。雖然我不在你們班了,可是希望你們可以像Maxwell一樣一直記得我的名字。在K2要乖乖的長大啊。
想念你們的
Teacher Tina